第五百八十一章 教什么，学什么？ (第5/5页)

诩帝皇心术不是问题，但是识人知事上面，就不行了。这是自己的短板，所以才要让朱慈烺跟着陈燮学习，补上这一块短板。书呆子是教不了朱慈烺这个方面的知识的，实际上这个方面也不是读书就能学到的，还得到社会上去打滚。

    英明神武，天纵奇才，无师自通，这一类皇帝有没有？纵观历史，这类皇帝真没有。明朝出色的皇帝，基本都在早期，这些皇帝都经历过内乱和外患的考验。根本就不是后来这种在皇宫里长大，在皇宫里生活的皇帝能比的。英宗被王振忽悠，未必没有这方面的原因。出去一趟回来，吃了很多的苦头，一个夺门之变就回到了位子上，难道这里没有历练的原因？

    明朝中后期那些扯淡的皇帝，基本上都是在深宫大院里长大的孩子，你指望他们做个英明神武的皇帝，那也太不现实了。更扯淡的是，像万历那种皇帝，无视太子也不重视太子的教育，结果出了一个木匠皇帝，接手他留下的烂摊子。

    其实也不能全怪万历，谁摊上张居正、冯宝、李太后这样的组合，是个皇帝都得尼玛要崩溃。万历中后期的怠政，何尝没有跟文官怄气的意思？君臣关系的撕裂，这里还有朱元璋留下的祸根——廷杖！这玩意是元朝的恶政，朱元璋这个土鳖出身的皇帝给留下来了，觉得这玩意好使，不听话就打屁股。相比之下，宋朝就没有这样的问题。相比之下，军事孱弱的宋朝，在南宋偏安的情况下，能坚持一百多年，何尝没有坚持善待士大夫的因素呢？

    反观到了明末，朱由检吊死煤山后，长江以北的明朝地方政府，有几次像样的反抗？(未完待续!

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