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第377章 三百七十七:加餐 (第2/4页)
,表扬他们的成就,体谅他们们心里。 比如孩子发现了一件可以做的事情,可能是发明,可能是兴趣,可能是某些小事情,杨叶不会在孩子面前,用自己为中心的立场和角度,去披判孩子,教育孩子,说这个没用,那个不能做,又不就毁掉孩子的兴趣,梦想,和发明,要不就采用极端的手段去阻止孩子去完成它,比如打,骂,断绝生活来原,这都是不利于孩子生长的。 杨叶对教育孩子方面,一般都是采用赏罚分明的手段。 比如孩子发明了一个事物,一件东西,在没有不利于健康,不利于社会的情况,又能给孩子补脑,培养自我思考,发明,创新的能力,虽然自己不喜欢,但孩子的出发,心智是好的,杨叶就会去支持,去鼓励孩子,去表杨他们,让他们把这些事做好来。 杨叶对于小楚的教育,也是这样的,所以他的教肓非常的成功,可以培养孩子的独立,开智和自己独立思考的能力,同时也勇于去创新。 …… 随后,许晓打开了电闸,房间里马上通起了电来。 小楚跑到房间里面打开了灯,灯泡亮了起来之后,她高兴的就像是一只小鸟一样,快乐的手舞足蹈了起来。 …… 把太阳能发电机安装好,小木屋通了电之后,杨叶也就要干正事了。 杨叶来干沙漠可不是娱乐,也不是来玩的,而是来植树造林的。 没错,你没听错,杨叶是来干沙漠植树造林的。 可是杨
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